Мажор - Василий Сергеевич Панфилов
— Допустим, — кивнул отец, переглянувшись с мамой, — и как ты видишь свою будущую карьеру?
— Да экономистом! — воскликнул я, — Как ты! Смотри — в МГИМО поступать и через МИД пробиваться, это почти нереально, слишком большой конкурс, и не по знаниям, а… да ты и сам знаешь.
— На экономиста можно и после языковой школы поступить, — парировала мама, но уже с толикой сомнения в голосе.
— Можно, — покивал я, — а зачем? Сейчас, сейчас… не перебивай, объясню! Это хорошая школа, но МИДовская по сути. Всякие там квоты и прочее… Ну и кого я при поступлении языками буду удивлять? Это вроде как и должно, ну и отношение будет что при поступлении, что при учёбе, соответствующее.
— А после физмат школы, — продолжил я после паузы, — отношение будет немножечко, но другое. Смотреть будут не как на будущего чиновника с блатом, а как на умника, понимаете? Блатных в МГИМО и МГУ — хоть бочками соли, как огурцы, а локтями пихаться… впрочем, это я уже говорил.
— Физмат-то чем лучше? — поинтересовался папа, но как мне кажется, одобрительно.
— Да всем! В олимпиадах засвечусь, а может, и выиграю чего.
— Хм… — выдала мама.
— Не «хм», — парировал я, — а вполне реально! Я ж говорю, программу сильно вперёд знаю! Да… что здесь спорить, есть же у вас знакомые, кто в математике соображают? Пригласите, и пусть проэкзаменуют.
— Логично, — согласился отец, — я бы и сам мог, но именно что школьную программу малость подзабыл.
— Ну вот, — я пожал плечами, — тогда и будем говорить. А пока… физмат потому, что отношение будет другое, понимаете? Блатных полно! А если зарекомендовать себя как человека, который дружит с цифрами и всерьёз занимается математикой, то что думаешь, сильная конкуренция будет? Да щаз! Умный, и не через блат лезет… понимаете логику?
— Пожалуй, — согласился отец, снова переглянувшись с мамой, — всегда нужны люди, которые умеют и будут работать. Собственно, я и сам…
— Вот проэкзаменуем тебя, и решим, — подытожила мама.
— Большего и не прошу!
— Ф-фух, — выдохнул я, вернувшись в спальню и упав на кровать, раскинув руки и ноги морской звездой, — лишь бы не переклинило их…
В своих знаниях я более чем уверен, на школу, будь она хоть трижды физмат, уж точно хватит! Лингвистика, она всякая бывает, и я вот… ну, Тот Я, математику использовал очень даже плотно! В математической лингвистике даже степень бакалавра получил.
На всякий случай, чтобы удостовериться, заскочил сегодня в букинистику, посмотрел ВУЗовские учебники, и понял — тяну! Не то чтобы прям все задачки как орешки, но второй-третий курс в уме решал, а это, знаете ли, показатель!
План у меня… да собственно, физмат школа не главное, здесь я перед родителями немного лукавил. Просто в двадцатой МИДовской школе всё будет очень плотно, не вырвешься. Дисциплина, обязательное посещение, всякие там пафосные комсомольские мероприятия с Высокими Гостями, то-сё…
А физмат, особенно если показать себя хорошо, это ж олимпиады и подготовка к ним! Свободное посещение… ну, насколько это вообще возможно. Заодно и по языкам олимпиады пойдут! Конкуренция то пониже будет, чем в языковых школах, и кого отправлять будут? Вот то-то и оно!
Шахматы ещё… у меня честный второй разряд здесь и сейчас, с перспективой на первый. А у Альтер Эго — КМС, ещё советский, а потом — ТОП тысяча по рейтингу, так-то! В нижних строках рейтинга, но для хобби — вполне. Ну и опыт лет этак в сорок с гаком, а это тоже — бонус!
Шахматная корона и титул чемпиона меня особо не интересуют, но зарекомендовать себя умником-вундеркиндом, оно дорогого стоит. Другое отношение будет.
Когда Союз начнёт разваливаться, я ж ещё совсем молодым буду. К рядовому студенту или даже выпускнику кто будет прислушиваться? А вот если засветиться как нехилый интеллектуал, это ж совсем другое дело, верно? Ну, по крайней мере в теории…
* * *
— Михеев, — сверяется по списку немолодой, грузный преподаватель, сидящий ближе к двери.
— Я! — отозвался крепыш в массивных очках, сидящий чуть впереди меня.
— Лебензон!
— Я! — этот где-то сзади, оборачиваться не стал, хотя и тянет. Здесь много таких… Лебензонов, даже если по фамилии Ивановы. Насмотрюсь ещё.
— Ильин! — очередь дошла до меня.
— Я!
— Хм… — педагог скептически посмотрел на меня поверх очков.
Да, да… в личном деле у меня не сплошь одни пятёрки! Эллочка и в самом деле та ещё… Ну и малость расслабился, да ещё и обиделся на училку в стиле «назло маме отморожу уши».
Но за меня «похлопотали», а формального повода отказать в сдаче экзаменов, несмотря на не идеальные оценки, у педагогов нет.
— Приготовили двойные листы, — негромко сказал один из членов экзаменационной комиссии, пока «скептик», идя по рядам, раздаёт листки с вопросами, — подписываем! Напоминаю, черновики тоже подписываем и потом сдаём. Оценки за них не ставятся, но нам нужно понимать ход ваших мыслей.
Подписав, бегло пробежал глазами задания, немного потея — не то от жары, не то от волнения, не то от всего разом. В знаниях я уверен, но блин… возраст такой, что краснеть, бледнеть, потеть и волноваться на ровном месте, это в прошивке! А здесь и повод есть…
' — Да ничего, в общем, такого', — быстро успокоился я, решая в уме задачу по геометрии. Собравшись было записывать ответ, спохватился, и сперва вывел всё на черновике, не зря же нам говорили о них?
Ещё раз проверяю… да, всё точно! Ну, на чистовик…
Комбинаторная задача… ну, тоже не сложно. На доказательство…
А вот задача со «звёздочкой» заставила чуть задуматься. Ничего, кажется, сложно, но…
' — Ага! Вот здесь подвох…'
Записав последнюю задачу на чистовик, ещё раз проверил всё, глянул на часы.
' — Это что же, меньше тридцати минут прошло? Быстро! Впрочем, чего это… это ж школа, и даже не выпускной класс!'
— Закончил, — сообщаю негромко, подняв руку с листком. Ах, как на меня посмотрели остальные ребята…
Здесь и неверие, и скепсис, и